米兰app官网履职一年间丨宇宙政协委员孟艳：为青少年撑起一派“清明的太空”

履职一年间

为青少年撑起一派“清明的太空”

宇宙政协委员、北京市文联副主席孟艳

2025年11月，孟艳（左一）指导小演员们参与庆祝中国民主促进会修复80周年文艺上演排演。

站在新一年的开端回望，我2025年的履职踪影泄露地镌刻成一条干线：为青少年的身心健康护航，为他们丰富的精神世界筑基。这源于一次次调研、一场场对话后，内心日益了了的委员职守——咱们不仅要关注孩子们飞得高不高，更要存眷他们的精神是否肥沃、成长的根基是否坚实。

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我深知，青少年阶段是东谈主生中最富可能、最需要关爱的时光。干系词，面临网罗信息的冲击，年青的心灵可能堕入迷濛。我也频频念念考，在这个价值多元的期间，咱们怎么让优良品行与爱国主义的根脉，实在融入青少年的血脉？

2025年的履职，恰是追寻这一谜底的过程。1月，在中央好意思术学院举办的“中小学好意思育浸润在行径”交流行动中，我与宇宙同业深入探讨，亲身感受到一线素养责任者的热忱。在东谈主工智能高速发展的新期间，我束缚念念考怎么用东谈主工智能促进好意思育浸润，并于宇宙两会时分提交了《对于东谈主工智能赋能学校好意思育责任的提案》以及《对于加强青少年激情健康的提案》。4月，我以特邀不雅察员的身份干涉宇宙第八届中小学生艺术展演，舞台上孩子们眼中自信的光泽，让我亲目击证了艺术行动怎么叫醒内在活力、提高个体价值。5月，在宇宙政协教科卫体委员会“优化区域素养医疗资源树立”茶话会及7月的双周协商茶话会上，我带着问题与大家探讨措置之谈，大家一致觉得，好意思育，应当成为普惠的“心灵素养”。

履职的目的在于激动问题切实措置。6月，在北京顺义区教委组织的跳舞教研行动中，我与下层教师探讨怎么将审好意思素养融入平常教养；9月，米兰app官方网站在我领衔的“名师责任室”创作会上，大家一同探索怎么借助艺术体式开展爱国主义与生命素养；12月，在中央好意思术学院举办的宇宙中小学好意思育教养指导专科委员会交流行动中，我再次命令：让好意思育成为连续青少年身心健康与品德塑造的桥梁；同月，我在北京跳舞学院专揽的“宇宙好意思育高质地发展辩论会”时分建议《构建“大好意思育”会通编出家展更生态》，建议应从理念、机制、载体、评价四个方面协同发力，激动好意思育从课堂走向全域浸润。

追忆这一年的履职，我探听了很多学校、社区，倾听青少年们的昂扬与苦恼，探寻问题背后的深层原因与措置面容。这些资格让我渐渐意志到：身心的愉悦和优良品行的塑造，犹如车之两轮、鸟之双翼，统筹兼顾。因此，必须将激情健康、品格培养与“五育”深度会通，通过编削素养体式、优化成长环境，特别是加强家庭、学校、社会的协同联动，为孩子们构建一个全认识、立体化的相沿系统。

这一年，于我而言，是一次潜入的再素养。我找到了算作政协委员在青少年边界履职的新定位：不作念跟蜻蜓点水的不雅察者，要作念下马看花、有温度的激动者。职守，从来不是缺乏的标语，它是在调研中发现真问题，在提案中撰写“实方”，是在一次次具体行径中为孩子们撑起的一派片晴空。